为了提高教师的师德师风，提高教师自身的素养，数理教研室于2021年9月30日13:20在求源楼410开展以“高校师风师德建设”为主题的教研室活动。此次活动由数理教研室教学经验丰富的付伟老师主讲。

付老师说，教育的关键在教师，所谓“学高为师，身正为范”，即教师承担着教书育人的重担，尤其师德师风建设对教师队伍整体素质的培养和提高至关重要。师德是职业道德的一种，是教师在自己的职业生涯中以善恶评价的方式调整自己与他人、个人与社会之间相互关系的思想与行为规范的总和。其中最主要的相互关系与规范包括教师与国家，教师与教育事业、学术活动，教师与学生，教师之间，教师自我修养等基本的人际、社会关系与规范。师风是教师在职业活动中表现出来的一种长期的、稳定的、具有鲜明指向的思想与行为的定式或习惯。它既可以表现为教师个人的作风，也可以表现为教师群体的作风。

如何加强师德师风建设，付伟老师认为应该加强师德教育。首先要坚持党的基本路线，强化教学科研政治纪律教育；其次要加强教学规范教育，完善教学管理，加强学术道德教育，宣讲学术规范，弘扬学术诚信。

付伟老师阐述师德师风建设

通过开展师德师风建设活动，为的就是弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象，力行师德规范，进一步提高数理教师的思想政治素质、职业道德水平，力争成为一名最“美”的教师。(基础课部 数理教研室 呼娜 杨巍 供稿)