提高授课水平是教师永恒的工作任务，也是我校督促教师进步的重要内容之一。6月17日下午，数理教研室全体教师在求源楼323教室开展了青年教师基本功大赛预讲活动，呼娜老师和朱晓美老师对准备的内容进行了展示，全体数理教师认真听取了展示内容并有针对性地给出了意见和建议。

呼娜老师展示《贝叶斯公式》

首先，呼娜老师将准备的《贝叶斯公式》、《一阶线性微分方程》和《正态分布》三节课的内容进行展示。其中《贝叶斯公式》一节的教学设计中，由搜寻马航MH370中所采用的数学理论为导入，引出贝叶斯公式的内容，又通过讲解贝叶斯公式在银行评估贷款客户信用度中的应用，将这部分知识在生活中的运用作了充分的体现。这一理论也可以科学地解释为什么“狼来了”的故事会有那样的结局，进而规劝大家做人要诚实守信，不要一次次地将他人对自己的信任消磨殆尽——课程思政便巧妙地融入到教学之中了。整堂课内容新颖、亮点突出、设计精巧，大家听后都感到眼前一亮。但金无足赤，细微的问题仍是存在的，老师们提出了内容可能难度偏高，容量偏大等问题，在大家的热烈探讨后，老师们梳理出了一个更为完善的教学过程并得到了一致的赞同。

接着，朱晓美老师展示的是《最速降线的弧长问题》、《曲率》、《数列的极限》三节内容，同样立意新颖、讲解透彻且丝丝入扣。展示过后也在经验丰富的老师们的建议和帮助下，将问题进行了完善，做到百尺竿头更进一步。

老师们针对展示内容给出建议

教研室主任孙延修对展示内容作总结

最后，两位老师的教学展示圆满结束，孙延修主任对内容进行总结。老师们的展示与沟通不仅是为比赛而准备，更多的是工作经验上的交流与进步，展示者获取了宝贵的建议，聆听者也学到了新的授课思路，大家都因此得到了业务水平上的提升。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”。只有大家共同的进步才能使我校的数学教学质量得到质的提升，从而更好地为培养应用型人才的目标贡献力量。（基础课部数理教研室李洋、杨巍 供稿）