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    基础课部召开2019年校级教改立项结题答辩会

    2021-06-04

    2021年63下午,在求源楼323,为保证2019年校级教改立项的研究效果以及是否达到结题要求,基础课部根据《高等教育教学改革研究项目结题验收评审指标》,采用项目负责人集体答辩的方式进行结题验收。答辩会由基础课部副部长黎虹主持,评委是基础课部部长韩芳、基础课部副部长张景耀以及外语教研室董婷副教授,数理教研室魏丹副教授、军体教研室关维涛副教授,所有项目负责人参与答辩,PPT介绍项目5分钟左右,由评审提问并打分。

    基础课部2019年校级教改结题验收名单及顺序

    序号

    项目名称

    项目负责人

    项目参与人

    项目类型

    1

    具有数学课程特色的“梯度分组学习”教学模式应用研究

    刘晶晶

    黎虹、杜莹、杨巍、孙延修、洪敏

    一般项目

    2

    打造移动互联网时代优质数学课程群的研究与实践

    黎虹

    孙延修,杜莹,杨巍,刘晶晶,付伟

    重点项目

    3

    基于微信公众平台的大学数学翻转课堂的研究与实践

    朱晓美

    黎虹、薛艳霞、杜莹、杨巍、洪敏

    重点项目

    4

    基于OBE教育理念的大学英语特色教育模式改革与实践

    邢 舫

    马海旭、韩芳、杨平、杨玉芳、房芳

    一般项目

    5

    新工科背景下数学模块化教学的改革探索

    杜 莹

    黎虹、孙延修、刘晶晶、杨巍、付伟

    一般项目

    6

    以体育能力形成为导向的大学体育教学改革研究

    孙 江

    高宇 李凌 林海 施璐 王良宇

    一般项目

    7

    深化俱乐部模式教学改革、建立“五位一体、五育合一”制度模式的探索研究

    李 凌

    孙江、高宇、王良宇、林海、施璐

    一般项目

    8

    OBE教育模式视域下,运用“大数据”与“人工智能”技术,引领多模态大学英语写作能力评价体系的研究

    杨 平

    姚岚、马海旭、韩芳、邢舫、高阳

    一般项目

    9

    基于互联网+辅助下的英语听说教学改革研究

    史春颖

    尹雅娟、韩芳、马海旭、房芳、刘露露、高阳

    一般项目

    10

    基于“OBE”教育理念的零基础韩语、日语教学改革与实践研究

    张 旭

    马海旭、李松菲、赵岩

    一般项目

    11

    基于新发展理念的高校外语教学模式研究

    房 芳

    韩芳、马海旭、史春颖、李薇薇、刘晓菲、高阳

    一般项目

    12

    基于“以学生为中心”理念下的大学英语学习自主能力培养研究

    赵 倩

    邢舫、刘晓菲、赵喆、高阳

    一般项目

    13

    基于俱乐部制的羽毛球教学改革与实践

    任海波

    徐娆娆、宋军、史雨鑫、施璐、费哲

    一般项目

    基础课部2019年校级教改答辩名单及顺序


    第一,黎虹宣布本次教改立项结题验收的重要性,并发给各位评委《高等教育教学改革研究项目结题验收评审指标》,参照标准,对教改项目进行审核。

    黎虹讲解评委打分细则及教师答辩须知


    第二,各位老师按照之前安排好的顺序进行答辩。教师总结自己项目的进展程度以及取得的结果,并且指出本项目的推广价值,同时也指出项目的不足以及继续研究的方向。评委们针对教师讲解以及自己手中教师的结题材料支撑,提出疑问,并给出建设性的意见,建议教师将结题材料进一步整理,缕清思路,将所做内容清楚表达。

    教师答辩,评委提问并打分


    第三,答辩结束后,评委老师对本次2019年基础课部教改立项答辩情况进行总结,同时整理出评分结果。

    通过答辩,不仅能够让老师们更好的梳理自己项目的完成情况,通过评委的建议,更能让结题材料丰富,方向明确。同时,以答辩的方式结题,也体现了基础课部对项目建设的重视,对每一个项目都严格把关,督促老师们将项目落实,真正做到教学改革,将改革落到实处。(基础课部李晶供稿)

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