2022年4月14日下午，为保证2020年度立项及2019年度延期结题的校级教学改革研究项目的研究质量，基础课部通过腾讯会议，采用项目负责人答辩的方式进行结题验收。答辩会由基础课部副部长黎虹主持，评委有外语教研室主任董婷、物理教研室主任魏丹、军体教研室副主任李凌、数学教研室杜莹副教授，所有申请结题的项目负责人参与答辩。

基础课部2020年立项及2019年延期结题的校级教改项目结题答辩名单及顺序
序号	项目名称	项目负责人	项目类型
1	基于OBE理念的大学外语SPOC混合式课程建设	马海旭	一般项目
2	基于俱乐部制的羽毛球教学改革与实践	任海波	一般项目
3	大学英语课程思政的创新建设	李薇薇	一般项目
4	OBE教育理念下足球教学改革研究	林海	一般项目
5	在“三全育人”理论背景下，体育“课程思政”改革探索研究	施璐	一般项目
6	基于OBE教育理念的篮球课程教学改革研究与实践	王良宇	一般项目
7	基于“SPOC +慕课堂”的《高等数学》混合式教学模式的研究与实践	薛艳霞	一般项目

基础课部2020年立项及2019年延期结题的校级教改项目结题答辩名单及顺序

首先，黎虹宣布本次教改立项结题验收的重要性，并介绍此次答辩会评审流程，包括汇报人自述、评委提问并参照《高等教育教学改革研究项目结题验收评审指标》对教改项目进行评审。

黎虹讲解答辩会须知

随后，参与答辩的老师按照顺序进行答辩。汇报人利用PPT从改革内容、实施过程、改革成果及成效等方面进行汇报答辩，汇报后由评委们针对负责人汇报内容及结题支撑材料，提出疑问，并给出建议。

最后，评委们对本次答辩进行总结并整理评分表。黎虹对各位汇报人的精心准备及评委老师的认真点评表示感谢，希望各位项目负责人，将改革真正运用到教学实践中，且能够不断丰富完善，做到改之有效。（基础课部 胡彩云 供稿）