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    基础课部召开2020年立项及2019年延期结题的校级教改立项结题答辩会

    2022-04-15

    2022年4月14日下午,为保证2020年度立项及2019年度延期结题的校级教学改革研究项目的研究质量,基础课部通过腾讯会议,采用项目负责人答辩的方式进行结题验收。答辩会由基础课部副部长黎虹主持,评委有外语教研室主任董婷、物理教研室主任魏丹、军体教研室副主任李凌、数学教研室杜莹副教授,所有申请结题的项目负责人参与答辩。

    基础课部2020年立项及2019年延期结题的校级教改项目结题答辩名单及顺序

    序号

    项目名称

    项目负责人

    项目类型

    1

    基于OBE理念的大学外语SPOC混合式课程建设

    马海旭

    一般项目

    2

    基于俱乐部制的羽毛球教学改革与实践

    任海波

    一般项目

    3

    大学英语课程思政的创新建设

    李薇薇

    一般项目

    4

    OBE教育理念下足球教学改革研究

    一般项目

    5

    在“三全育人”理论背景下,体育“课程思政”改革探索研究

    一般项目

    6

    基于OBE教育理念的篮球课程教学改革研究与实践

    王良宇

    一般项目

    7

    基于“SPOC +慕课堂”的《高等数学》混合式教学模式的研究与实践

    薛艳霞

    一般项目

    基础课部2020年立项及2019年延期结题的校级教改项目结题答辩名单及顺序


    首先,黎虹宣布本次教改立项结题验收的重要性,并介绍此次答辩会评审流程,包括汇报人自述、评委提问并参照《高等教育教学改革研究项目结题验收评审指标》对教改项目进行评审。

    黎虹讲解答辩会须知

    随后,参与答辩的老师按照顺序进行答辩。汇报人利用PPT从改革内容、实施过程、改革成果及成效等方面进行汇报答辩,汇报后由评委们针对负责人汇报内容及结题支撑材料,提出疑问,并给出建议。

    最后,评委们对本次答辩进行总结并整理评分表。黎虹对各位汇报人的精心准备及评委老师的认真点评表示感谢,希望各位项目负责人,将改革真正运用到教学实践中,且能够不断丰富完善,做到改之有效。(基础课部 胡彩云 供稿)

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