深化教学改革，夯实betway人工客服
----计算机类专业教学改革走出新模式
据教育厅5月25日消息，我校信息与控制学院代表队在2015年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛中获得一等奖15项（全省共95项）、二等奖14项、三等奖26项的喜人成绩。
这次竞赛是信息学院继2012、2013、2014连续三年在省计算机设计竞赛中获得一等奖（共获一等奖11项）优异成绩后，再一次实现了历史性的突破，也是信息与控制学院计算机类专业教学改革取得成功的体现。
信息与控制学院始终坚持应用为本、学以致用的办学理念，对理论教学方法、实践教学模式进行改革与探索，力求寻觅到一种适合我校学生的教育方式、方法。计算机类专业经过近十年的实践与探索，通过“理论与实践、知识与能力、校内与校外、实训与工程、专业与职业、学校与企业”六个深度融合，实现了“课程体系国际化、理论教学项目化、实训环境企业化、工作任务真实化、素质教育全程化、师资队伍多元化”，形成了“6624”的“校企融合、学用结合”应用型betway人工客服 模式，培养出了“懂专业、技能强、能合作、善做事”的应用型卓越计算机工程人才。
2006年信息学院计算机类专业与全美测评软件系统有限公司（ATA）合作办学，引入了微软、思科、SUN的课程体系，改变了传统的教学模式，通过把理论知识与真实项目融合到一起，使学生将知识应用到项目开发中的能力得到了很大提升，部分学生参加“微软校园之星”大赛，获得了三次全国总冠军、两次亚军的优异成绩，其中王德新、曹镇凯、杨哲超等六人获得在微软实习和工作的机会。
2010年计算机类专业引入CDIO国际工程教育理念，2011年将CDIO教育理念正式融入到计算机类专业教学计划，通过调整教学计划、课程大纲、授课方法等来进一步夯实培养应用型人才的理念。
2012年结合省教育厅提升大学生创新实践能力方针，信息学院积极开展大学生创新创业团队建设，成立了酷睿精英等大创团队，利用第二课堂时间开展活动，既丰富了学生的课余生活，又充分调动了学生主动参与的积极性，并在当年的大学生计算机竞赛中取得三项一等奖，两项二等奖的优异成绩。
经过13、14两年的发展与完善，信息学院计算机类专业的教学改革、第二课堂已经形成了一套完善的教育方式、方法，并在此期间多次获得辽宁省大创竞赛一、二、三等奖，特别是在2015年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛中一举包揽了15项一等奖（全省共95项一等奖）、14项二等奖、26项三等奖，该成绩使得我校在该项赛事中一举夺魁，成为获一等奖队伍最多、总获奖队伍最多的院校。
成绩的取得绝非偶然，是信息学院多年来风雨无阻、脚踏实地的持续理论、实践教学改革，积极开展第二课堂，坚持应用为本、学以致用办学理念的必然成果，也是我校为办好一流应用型大学取得成果的一个缩影！
（信息与控制学院 撰稿：赵元，审核：刘惠鑫，上传：王婷）
