实验室火情(火灾)的预防及应急处理
1实验室火灾成因
火灾对实验室构成的威胁最为严重,最为直接。一场严重的火灾,会对实验室的财产、资料、以及同学们人身安全造成毁灭性打击。
引起实验室火灾主要有三点因素:
(1)电气设备引起的。这包括保险丝失灵,仪器控制器失灵,供电线路老化、超负荷运行,导致线路发热,实验室电气设备发生短路引起着火。
(2)操作不慎或使用不当,使火源接触易燃物质,引起着火。几乎所有的实验室都可能发生忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长,温度过高,引起着火。
(3)生活用品引起的。最常见的是乱扔烟头导致起火。因此实验室内严禁吸烟是最起码的防范措施。
2实验室火灾预防措施
(1)学生需要了解实验中可能发生的危险和必要的安全常识,了解和掌握实验室内水、电、气阀门和灭火设备的使用、位置等。
(2)实验过程中有关人员不能随便离开实验室,离开前应先关闭电源。
(3)各种消防设备应有专人保管,保持良好的使用状态,如发现短缺、失效,应书面报告保卫处予以补充或更换。
(4)维修设备必须先关闭设备电源,再进行作业。维修时所使用的仪器仪表等用电设备用完后立即切断电源,存放到固定位置。
(5)不随意乱接乱拉电源线,不超负荷用电。严禁用金属丝代替保险丝。
(6)实验室内严禁吸烟,火种要当场熄灭;离开实验室前必须检查室内有无火种,并切断电源,关好门窗。
(7)电气设备和线路、插头插座应经常检查,保持完好状态,发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。
(8)节假日期间使用实验室,应经实验室负责人批准,并有相应的防范措施。
(9)实验大楼走廊保持通道畅通,禁止堆放杂物。
3应急工作职责
3.1应急人员:事发实验室的实验教师
职责:
(1)负责事发实验室的现场应急处置。
(2)负责实验室个体防护器具、安全装置和消防器材的维护和管理。一旦发生事故,能采取有效的防范、处理、抢救措施。
3.2信息报告人员:事发实验室的实验教师
职责:
(1)负责将实验室事故信息及时报告给学院实验室安全工作领导小组。
(2)组织、指导实验室学生进行现场应急处置。
3.3协同人员:其他人员
职责:协助、配合事发实验室的实验教师进行应急处置、信息传递、提供可利用的应急物资等。
3.4现场第一指挥人员:事发实验室的实验教师
职责:
(1)担任现场应急处置的现场指挥。
(2)对实验室安全工作全面负责,负责本处置方案的实施;做好预防措施和应急救援的各项准备工作;及时向学院实验室安全工作领导小组汇报。
(3)组织或者参与拟订本现场处置方案,掌握应急处置方法;制止和纠正学生冒险作业、违反实验规程的行为。
4应急处置
4.1应急处置程序
(1)发生事故后,现场发现者立即向实验教师报告;
(2)实验教师在组织、指导当班学生现场处置的同时,向学院应急工作小组报告;
(3)学院应急工作小组核实信息后,学院主管领导应亲临现场指挥,按照现场处置方案处置并报告学校实验室安全工作领导小组;
(4)当事故扩大,超出学院应急处置能力,需要启动学校应急预案时,由学院应急工作小组报请学校申请扩大应急。
4.2现场应急处置措施
当发生火灾时,事发实验室的实验教师应立即切断设备电源,通知附近教职工人员。在确保人身安全的情况下穿着防火隔热服、佩戴防毒面具利用干粉或二氧化碳灭火剂进行扑救。
4.3应急救援联络电话
(1)24小时应急值守电话:024-58304829
(2)学院内应急部门及人员的联系电话
序号 |
姓名 |
公司职务 |
应急职务 |
手机 |
备注 |
应急工作小组成员名单 |
1 |
刘惠鑫 |
院长 |
组长 |
18641326135 |
|
2 |
李晓波 |
主管副院长 |
副组长 |
13940408614 |
|
办公室成员名单 |
1 |
王婷 |
办公室主任 |
主任 |
18641331561 |
|
2 |
王冬洋 |
教学秘书 |
成员 |
13042638126 |
|
3 |
崔学敏 |
教学秘书 |
成员 |
13081337468 |
|
应急抢险组成员名单 |
1 |
彭开峰 |
实验员 |
组长 |
13664117900 |
|
2 |
安福鹏 |
教师 |
成员 |
15998175151 |
|
3 |
杨帆 |
教师 |
成员 |
15940117372 |
|
疏散警戒组成员名单 |
1 |
王玉 |
实验员 |
组长 |
18340360118 |
|
2 |
李春辉 |
教师 |
成员 |
13555859711 |
|
3 |
于洪侠 |
教师 |
成员 |
13072478041 |
|
医疗救护组成员名单 |
1 |
任宏斌 |
实验员 |
组长 |
13130337878 |
|
2 |
张可菊 |
教师 |
成员 |
18642331081 |
|
3 |
杨冶杰 |
教师 |
成员 |
15541303770 |
|
4.4事故报告基本内容
(1)事故发生实验室的概况;
(2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况;
(3)事故的简要经过;
(4)事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失;
(5)已经采取的对策措施;
(6)其他应当报告的情况。
5注意事项
对烧伤人员的急救处理
(1)镇定灭火
跑是身上着火者本能的反应,在跑动过程中,气流会使身上的火烧得更旺。应尽可能躺卧在地上,不停地滚动,直到扑灭火焰。如果可能救助者可以扑在着火者身上以扑灭火焰。灭火后应立即取下伤者佩戴的饰物,因为它们不易散热,会比火焰本身更有伤害性。
(2)降温
伤者如果感觉烧伤处灼热、疼痛,可以浸在缓缓流动的凉水中,至少10分钟。不能用物品去涂抹皮肤烧伤处,诸如防腐剂、油脂、凡士林之类。应持续降温直至感觉稳定下来,这时离开凉水时不会增加疼痛感。简单处理之后可用消毒过的干燥布块包扎受伤部位,以防感染。在包扎手指或脚趾受伤部位前应用布条将每个指(趾)头彼此分隔开,以防彼此粘连
(3)补充体液
少量多次饮用凉水,如果有条件,一升水中外加半汤匙盐,或者加半勺小苏打效果更好。
(4)休克急救
火场休克是由于严重创伤、烧伤、触电、骨折的剧烈疼痛和大出血等引起的一种威胁伤员生命的极其危险的严重综合征。如果不及时救治,常常使人致命。一般可通过看脸色、听呼吸、查脉搏来判断是否休克。休克的症状是目光呆滞、呼吸快而浅,且有腥臭味、脉搏快而弱,出冷汗,表情淡漠,神志不清,口唇肢端发绀,身体颤抖,面色苍白,四肢冰凉。确定伤者休克后,应使伤员平卧,将两腿架高约30厘米,给伤员盖上毛毯或衣服,用以保暖。然后,大声呼唤,使其恢复意识。对休克人员要及时抢救,尽快包扎伤口,减少出血、污染和疼痛,要及时有效地止血。对有剧烈疼痛的伤员可让其服止痛药。对没有完全昏迷的伤员,可少量给以姜汤、米汤、热茶水或淡盐水等饮料。采取了包扎、止血、人工呼吸、保暖等急救措施后,应尽快将伤者送医院治疗。