《植物景观设计》课程结课答辩

时光走笔，草木一秋；告别盛夏，迎接初秋。八月再见，九月你好!由于疫情防控的原因，使我们只能“云端”相见，《植物景观设计》作为我们本学期的第一门专业课，于2022年9月23日在线上开展了结课答辩。吴婧舒老师作为我们这门专业课的指导教师，参与本次答辩的教师还有安琳莉老师和刘昶老师共同参与点评了学生的答辩汇报。

《植物景观设计》是风景园林专业20级学生进入三年级的第一门专项设计课程，具有较强的专业针对性，也是我们即《园林花卉学》课程后的又一门植物学方向的专业课。在本课程中，同学们能够熟练掌握运用乔木、灌木、草本及地被等植物材料，借助各种艺术手法充分发挥植物本身的形体、线条、色彩等自然美来创作植物景观，与周围环境相适宜，并表达出一定意境及具有一定功能的艺术空间。并在此基础上，熟练和正确运用软件完成设计方案表达，塑造一个优化环境、活跃空间的和谐景观，提升学生的专项设计能力。

在课程学习和后续方案设计的过程中，吴婧舒老师对我们进行了专业的指导和耐心讲解，在我们对花境初步设计迷茫的时候，婧舒老师为我们各种参考案例，用图文并茂的方式为我们讲解；后期设计环节，每个组别的主题都有所不同，老师针对我们各自的方案特点提出建议并进行修正，使得我们最终的方案都有了较好的呈现。

本次的答辩设计作品内容主题为花境设计，各自根据自己不同的方案特点展开地块的选择、主题风格的选定和花卉植物种类的配置选取。本次答辩全班共分为14组，同学们对各自的设计方案进行了全面的展示和精彩的解析，老师们则在汇报后对每组的方案进行了评析以及修改建议，并圆满结束了本门课程的汇报答辩。

希望同学们在日后的学习生活中，能够更扎实的学习专业技能，认真总结、灵活运用，充分利用大学的学习和生活时光，朝乾夕惕，功不唐捐，青衿之志，履践志远。

图1同学答辩

图2同学答辩