活动内容：
一、日常活动
1.全体教师对上学期考试课、考查课存档材料进行了自查，并针对自查中出现的问题进行了整改；
2.督促本专业教师认真准备教案、授课PPT、考查课审批表、考试改革申请表等开学材料，保证正常的教学进程及教学质量。
二、研讨活动
1.根据专业目前师资情况、教师自身情况和专业发展趋势等情况，全体教师研讨本年度专业的发展目标。随着专业发展，并根据专业“十四五”发展规划，专业将在“十四五”期间全面提升科研和教研水平。本年度，专业将依托校企合作单位，继续建设研究所和自然资源厅科技创新平台，规范科研平台管理方法，明确科研平台研究方向，扩大科研平台研究团队规模，确保科研平台稳定运行，在此基础上在纵向和横向课题研究方面迈出扎实的步伐。同时，在教学方面，注重教研成果的产出，强化课程团队的管理，以团队为核心，进行成果研究与产出。根据本年度工作安排，教研室对本年度工作进行了任务分工，并以月统计的方式，加强过程管理，促进相关工作目标的达成。
2.按照沈阳工学院关于进一步提高学生毕业论文（设计）质量的通知要求，教研室成员共同学习沈阳工学院关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案（沈工发[2024]11号），指导教师分享目前学生毕业论文（设计）质量现状分析，讨论专业毕业设计指导过程中存在的问题和不足之处，提出提高学生毕业论文（设计）质量的建议和措施，参会人员针对建议和措施进行深入交流和讨论，分享各自的经验和看法，最终形成《测绘工程关于进一步提高学生毕业论文(设计)质量的实施方案》。
