2023-2024（1）学期初，学校对2024届预毕业学生开展学业警告统计工作，其中16人因已学所有应修课程不及格的学分达到应修学分的10%及其以上或已开设所有主干课程不及格门数达到三门及其以上，给予学业警告；1人给予降级处理。
本院为这17名学生配备了专门的一对一帮扶的指导教师，第一时间召集指导教师、辅导员开会部署学业帮扶任务，要求教师和辅导员一定要认真分析学生的问题，具体问题具体分析，联手对于学业困难学生拟定详细学习计划，严格落实计划，确保最后取得良好的成效。
学业帮扶可以从以下几个方面进行：
一.学生不及格课程报名重修情况
明确学生不及格课程，能否在毕业前完成重修，在重修报名方面进行帮扶。
二.学业上具体帮扶举措
问题分析和目标设定
（1）分析学生不及格科目的原因，包括学习态度、学习方法、知识掌握等方面。
（2）设定目标：帮助学生提高学习成绩，增强学习动力和自信心。
制定个别学生帮扶计划：
（1）教师根据学生的情况，制定个别学生帮扶计划，包括学习目标、时间安排和具体措施。
（2）辅导员根据学生的帮扶计划，为每位学生提供个别的学习指导和辅导。
学习资源和工具支持：
（1）教师提供学习资源和工具支持，包括教材、参考书、学习网站等，帮助学生更好地掌握知识。
（2）教师和辅导员引导学生合理利用学习资源和工具，培养良好的学习习惯和方法。
（3）教师和辅导员鼓励学生参与学习氛围和互助机制建设活动，提升学习动力和学习效果。
进度跟踪和评估：
（1）教师和辅导员定期跟踪学生的学习进度，评估帮扶计划的效果。
（2）根据评估结果，及时调整和优化帮扶计划，确保学生能够有效提高学习成绩。
家校合作：
（1）辅导员与学生的家长保持密切联系，共同关注学生的学习情况和进展。
（2）家长提供学生在家学习的支持，与教师辅导员共同协助学生克服学习困难。
鼓励和奖励：
建立鼓励和奖励办法，对在帮扶计划中表现出色的学生进行表彰和奖励，激励他们继续努力。
各个帮扶小组要做好帮扶记录，学院会定期检查帮扶进程，经多方努力，共同确保学生能够完成学业，顺利毕业。
